26 Sep La importancia de la educación musical en el sistema Montessori
En el colegio Británico Madrid Montessori La Florida tenemos clara una cosa: la importancia de la música. La consideramos mucho más que una simple asignatura y por esa razón está presente a lo largo de todo el programa educativo, sea cual sea la edad de los alumnos.
La educación musical es uno de los puntos fuertes del método Montessori que aplicamos en nuestro centro. Descubre su verdadera importancia y cómo lo conseguimos.
Cómo incorporamos la educación musical en el sistema Montessori en el programa educativo
Somos conscientes de la relevancia de la educación musical desde edades muy tempranas. Por ese motivo, todos los niños y niñas de nuestro colegio, desde los más pequeños hasta los más mayores, se benefician de sus grandes ventajas.
Éstas son las principales actividades con las que incorporamos la educación musical a nuestro programa:¡
- Apreciación Musical Playgroup (hasta los 2 años). Actividad grupal que promueve la percepción de sonidos, distinguiendo ritmos, tonos y volúmenes a través de la presentación y experimentación con instrumentos y canciones.¡
- Pre-iniciación musical (de 3 a 5 años). Fomenta el descubrimiento y desarrollo de las capacidades expresivas, musicales y motrices. Con eso los pequeños aumentan su seguridad emocional y su capacidad de comunicación.
- Pre-iniciación Instrumental (5 a 8 años). Actividad grupal cuyo objetivo es que se familiaricen con todos los instrumentos. Se les facilita una completa información sobre los que existen para que escojan el que más les gusta. Además, se les introduce en el lenguaje musical con el fin de prepararlos para que disfruten plenamente del aprendizaje instrumental.
- Estudios oficiales de música (8 años). Todos los alumnos a partir de esta edad pueden optar por continuar el programa musical de Alto Rendimiento de Música diseñado para la incorporación progresiva de la preparación para los estudios oficiales de música. Para que puedan seguir sin problemas dicho programa, se adaptarán la jornada escolar y la extra escolar, logrando una conciliación horaria lo más favorable posible en cada caso.
- Coro (10-11 años). Cantar en un coro durante la educación primaria desarrolla tres áreas básicas: la corporal, mediante la voz, el oído y la capacidad pulmonar; la creativa, a través de la sensibilidad y el gusto estético, y la cultural, conociendo la cultura universal mediante de las obras musicales.
Potencia las capacidades y mejora las habilidades
Según el sistema Montessori, la educación musical en la infancia y la adolescencia conlleva destacados beneficios. Y estamos totalmente de acuerdo.
Para empezar, aumenta la capacidad de atención, de concentración y de memoria, mejorando al mismo tiempo el rendimiento académico del alumno. Las canciones y las rimas facilitan el desarrollo del lenguaje y la memoria, con lo que aprenden nuevos vocablos y conceptos. Así, sus habilidades lingüísticas y su aprendizaje de idiomas avanzan a un mejor ritmo.
Por otro lado, crea nuevas conexiones neuronales que fomentan la agilidad de pensamiento en el alumnado, y ayuda a mejorar la habilidad para resolver problemas matemáticos y de razonamiento complejo.
También permite a los niños y las niñas mejorar considerablemente sus habilidades sociales e interpersonales. Y estimula su imaginación. La música es un instrumento idóneo para desarrollar ambas. Los pequeños improvisan con instrumentos y comunican sus emociones a través de ellos, creando así su propia música. Con ello potencian su imaginación y su capacidad creativa, así como la confianza en ellos mismos. De esta manera pueden expresar sus sentimientos libremente de forma no verbal, experimentando con esta importante faceta de la comunicación. >
Y no hay que olvidar que la música también disminuye el estrés e influye positivamente en el estado de ánimo.
En definitiva, desde el momento en que promueve el desarrollo de las altas capacidades, una adecuada educación musical estimula el desarrollo integral de los alumnos. Todo el profesorado de nuestro centro es muy consciente de ello y por eso tenemos tan presente la música en nuestro aprendizaje, tal como señala el célebre método Montessori en que se basa nuestro sistema educativo.
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